L'anatomie de la violence en milieu scoalire et universitaire au Mali - Moussa DIALLO

La violence en milieu scolaire et universitaire représente un enjeu majeur et alarmant pour les systèmes éducatifs à travers le monde. En 2017, lors d’une conférence internationale organisée à Séoul par Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture (UNESCO) et l’Université féminine Ewha, il a été révélé que près de 246 millions de jeunes dans le monde subissent diverses formes de violence et de harcèlement dans leurs établissements scolaires. Chaque mois, un élève sur trois est victime de harcèlement. De plus, 793 millions d’enfants en âge scolaire vivent dans des pays où les châtiments corporels à l’école ne sont pas totalement interdits (UNESCO, 2024). Au Mali, cette problématique prend une ampleur particulière, en raison des facteurs historiques, sociaux, culturels et économiques qui façonnent un contexte propice à l’émergence et à la perpétuation de diverses formes de violences. Le phénomène dépasse largement les faits divers pour englober un large spectre : incivilités, harcèlement physique et psychologique, violences sexuelles, cyber harcèlement, ainsi que des actes extrêmes comme les affrontements armés sur les campus.